今天中午查宿舍，竟然有近十名男生沒(méi)有疊被被，呵，讓我大開(kāi)殺戒了！課間操后，我讓那些沒(méi)疊被子的先做了十個(gè)俯臥撐，然后排成一隊(duì)跑操以示懲罰。大約是第三圈的時(shí)候，我說(shuō)，誰(shuí)跑得快誰(shuí)先回去！令人想不到的一幕出現(xiàn)了，一位看起來(lái)瘦瘦弱弱的同學(xué)竟然以非常快的速度跑完了。真想不到他還有這樣的潛能！
還有一位入校成績(jī)平平的學(xué)生，高一的時(shí)候上自習(xí)屢次交頭接耳，我在忍無(wú)可忍的情況下打了他一記耳光。這是一位從小沒(méi)挨過(guò)大的“乖孩子”，我用語(yǔ)言激他：“你要長(zhǎng)出息就先把成績(jī)提起來(lái)我看看，等你有本事的時(shí)候我來(lái)還給你！”現(xiàn)在已經(jīng)是高二下學(xué)期了，這名同學(xué)真的表現(xiàn)出了很堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和吃苦能力，成績(jī)總體穩(wěn)中有進(jìn)，竟然進(jìn)入了班內(nèi)前十名。真是想象不到的潛能！
我們平常人往往就忽視了自己的潛能開(kāi)發(fā)，尤其是那些平日無(wú)所事事、得過(guò)且過(guò)的同學(xué)，實(shí)在是浪費(fèi)了自己本來(lái)存在的巨大潛能。
發(fā)掘自己的潛能，其實(shí)不需要什么繁瑣的手續(xù)。比如這一節(jié)課，你試著來(lái)聽(tīng)懂一些基本的知識(shí)，在原來(lái)的瞌睡、倦怠襲來(lái)的時(shí)候拿一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)或逐漸堅(jiān)強(qiáng)的意志做一下抵擋；不要一上來(lái)就有過(guò)高的苛求，先嘗試著改變一些不良的習(xí)慣更好一些。
其實(shí)潛能，很多時(shí)候不是你的什么特異功能被發(fā)掘出來(lái)，而是我們改掉了不良的習(xí)慣并輔之以正確的方法和心態(tài)所體現(xiàn)出來(lái)的能力。
發(fā)掘潛能的過(guò)程最忌諱的就是懶惰。現(xiàn)在社會(huì)上的很多名人上中學(xué)的時(shí)候也不見(jiàn)得多么出類(lèi)拔萃，社會(huì)的殘酷競(jìng)爭(zhēng)讓他們的錢(qián)能獲得了激發(fā)，但這種激發(fā)的過(guò)程包含了太多的汗水和淚水，那是無(wú)數(shù)次的跌打、無(wú)數(shù)次的失敗、無(wú)數(shù)次的起早貪黑、無(wú)數(shù)次的磨礪才激發(fā)出的力量啊！
現(xiàn)在的中學(xué)生，多的正是懶惰。曾有這樣一個(gè)學(xué)生，腦子也比較好用，但就是缺少勤奮，掙扎到高三的時(shí)候十分苦惱自己的成績(jī)竟然不如那些“笨”的同學(xué)！其實(shí)他不知道，他的潛能是更大的，但卻一直被閑置，十分可惜。當(dāng)他早晨在被窩里享受溫暖的時(shí)候，那些“笨”的同學(xué)早已經(jīng)把某些知識(shí)點(diǎn)背的滾瓜爛熟了。積少成多，他就慢慢的被甩在后面了。
看來(lái)，勤奮也是發(fā)掘自身勤能的一劑良藥啊！勤奮的過(guò)程有一些辛苦，不正應(yīng)了那句老話：“良藥苦口利于病”嘛！年輕時(shí)候的辛苦，從來(lái)沒(méi)有白幸苦的，這應(yīng)該是蜜糖的釀制過(guò)程該有的吧。
昨天，我坐在辦公室里喝茶拉呱，一個(gè)小時(shí)的時(shí)間匆匆而過(guò)，今天想來(lái)沒(méi)什么印象可以留在記憶里；今天，茶照喝，不到半個(gè)小時(shí)的時(shí)間我竟然還寫(xiě)了這篇小文章，這也是我的潛能的一種發(fā)掘吧！
原所有的中學(xué)生和與我相似的人們，都來(lái)考慮一下如何更好的發(fā)掘自己的潛能吧！
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