允許孩子們以他們自己的方式獲得快樂，難道還有比這更好的方法嗎？——塞繆樂·約翰遜
那天早晨，我并不認(rèn)識(shí)站在我面前的您，但我的確注意到在我們走路時(shí)身體都挺得很直，并略帶驕傲，這是因?yàn)槲覀兊呐畠赫隣恐覀兊氖?。在那非比尋常的一天，我們感覺到的是驕傲而非憂慮，我們的女兒開始上一年級(jí)了。至少有一會(huì)兒，我們還曾打算放棄讓孩子們進(jìn)入這個(gè)被稱作學(xué)校的機(jī)構(gòu)，但是，當(dāng)我們進(jìn)入大樓時(shí)，您看到了我們。雖然我們的目光僅僅接觸了短暫的一瞬，但這已經(jīng)足夠了，因?yàn)槲覀儗?duì)于我們女兒們的愛，對(duì)于她們的未來的憧憬以及對(duì)于她們的健康成長(zhǎng)的關(guān)心，都已在我們的眼睛中涌現(xiàn)了出來。
您，她們的老師，在教室的門前遇到了我們。您作了自我介紹并把孩子們帶到了她們的座位上。我和妻子與孩子們親吻告別之后走出了教室。在去往停車場(chǎng)的路上以及在前往各自工作單位的路途中，我和妻相互間一句話也沒有說，我們都陷入了對(duì)您的沉思。
老師，有太多的事兒我們都想跟您說，但卻都沒能說出口，所以這才寫信給您。我要向您訴說的是那天早晨因?yàn)?a href="http://www.cdkhsjzp.com/huati/shijian/" target="_blank" class=infotextkey>時(shí)間關(guān)系而未曾來得及告訴您的情況。
我希望您已經(jīng)注意到了貝思的衣著，她的衣著使她看上去很漂亮?，F(xiàn)在，我知道您也許會(huì)認(rèn)為這是一種當(dāng)父親的偏愛，但貝思自己也同樣認(rèn)為她穿的那套衣服使她顯得很好看，而這才是真正重要的。您可知道為了要找到在那個(gè)特殊場(chǎng)合下使用的合適衣著，我們幾乎在商店中尋找了整整一個(gè)禮拜。貝思不會(huì)向您表示，但我可以確信她一定希望您能知道那套衣服是她自己挑選的。因?yàn)?，?dāng)它被打開時(shí)，貝思幾乎在服裝店的鏡子前高興得手舞足蹈。而當(dāng)她試穿時(shí)，她確信自己已經(jīng)找到了她的特殊禮服。我想知道的是您是否已經(jīng)意識(shí)到了有一個(gè)詞語，如果自您口中說出，將一定會(huì)使那套衣服變得愈發(fā)光彩奪目。
貝思的那雙鞋子將會(huì)向您表明她自己以及她的家庭的許多情況。在您彌足珍貴的時(shí)間當(dāng)中，那雙鞋至少是值得您在其上注視片刻的。不錯(cuò)，那是一雙配有一條皮帶的藍(lán)色鞋子，結(jié)實(shí)而制作優(yōu)良，看上去并不時(shí)髦。您一定知道那種款式。您所不知道的是我們?yōu)榱说玫截愃妓J(rèn)為的所有的女孩都將穿的那種鞋而曾經(jīng)進(jìn)行了怎樣的辯論。我們拒絕接受那種呈紫色、粉紅色或橙色的塑料鞋。
貝思擔(dān)心別的孩子也許會(huì)嘲笑她所穿的小孩鞋。最后，她終于試穿了那雙結(jié)實(shí)的藍(lán)鞋，并面帶微笑地告訴我們，她總是喜愛帶鞋帶的鞋。貝思是我們的長(zhǎng)女，渴望能討人喜愛。她自己就正像那雙鞋——結(jié)實(shí)而可以信賴。如果您能提到那些鞋帶的話，貝思一定會(huì)非常地愛惜它的。
我希望您能很快注意到貝思是怕羞的。當(dāng)她和您逐步熟識(shí)之后，她也許會(huì)跟您說個(gè)不停，但您為此將不得不先向前邁出第一步。另外，請(qǐng)您一定不要把貝思的文靜誤解為是智商不高，她能夠閱讀很多您擺在她面前的少年讀物。她學(xué)得非常自然，并整天在午睡的時(shí)候，晚問就寢的時(shí)候以及蜷縮著身子躺著的時(shí)候，伏在被窩中同她的母親和我一起閱讀她的故事讀物。對(duì)于貝思來說，書籍是美好時(shí)光與熱愛家庭的同義詞。請(qǐng)不要把讀書當(dāng)作一種煩重的家務(wù)勞動(dòng)來學(xué)習(xí)它，從而影響她對(duì)讀書的熱愛。貝思的整個(gè)生命都充滿了我們用來給她灌輸書籍與學(xué)習(xí)的歡樂。
您是否知道貝思和她的小朋友們?yōu)榱私o開學(xué)的第一天作準(zhǔn)備而在整個(gè)夏天都在模仿上學(xué)。我應(yīng)該把關(guān)于她的班級(jí)的情況告訴您。任何一個(gè)在她的班級(jí)的孩子每天都得寫點(diǎn)什么。有些孩子說他們想不起來該寫些什么，她都給予他們以鼓勵(lì)。她還在他們拼寫字母時(shí)幫助他們。有一天，她非常不安地來到我的身邊，告訴我說您可能會(huì)對(duì)她失望的，因?yàn)樗恢涝撛鯓尤テ磳?ldquo;減去”這個(gè)詞。但她現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)拼寫這個(gè)詞了，如果您現(xiàn)在去問她的話。這個(gè)夏天，她的模擬學(xué)校中充滿了同學(xué)之間的幫助以及一個(gè)可以信賴的老師的溫和聲音。我非常希望她的幻想世界能夠在您的教室里變成現(xiàn)實(shí)。
我知道您現(xiàn)在正在忙于每一個(gè)老師在新學(xué)年開始時(shí)都將面臨的許多工作，所以我盡量使這封信寫得簡(jiǎn)短一些。但是我的確想讓您能夠知道在開學(xué)的前一天夜里所發(fā)生的一切。我們把貝思的午餐裝進(jìn)了食品盒中，準(zhǔn)備好她的書包和文具，放置好她的特定衣服和鞋子，閱讀完一則故事。然后，我關(guān)了燈，親了她一下，走出了她的臥室。突然，她又把我叫了進(jìn)去，問我是否知道上帝給人類寫信并把信裝進(jìn)了人的思想。
我對(duì)她說我從未聽說過那種事情，但又反問她，是否她已經(jīng)收到了這樣的信。她說收到了，她說信中告訴她開學(xué)的第一天將是她一生中最美好的一天之一。我的眼淚禁不住流了下來，我飛快拭掉了。我當(dāng)時(shí)想：請(qǐng)讓它成真吧。
那天夜里，我后來又發(fā)現(xiàn)了一張貝思給我的便條，上面寫著：“擁有您這樣的爸爸，我是多么的幸運(yùn)。”
好了，貝思的一年級(jí)老師，我想您能有貝思這樣的學(xué)生的確非常幸運(yùn)。我們大家都在指望著您，我們每一個(gè)人都在那一天把我們的孩子以及我們的夢(mèng)想一起托付給您。當(dāng)您牽著我們的孩子的手的時(shí)候，請(qǐng)您站立時(shí)挺直一些，走路時(shí)略帶一些驕傲。作為一名老師，應(yīng)該具有這樣一種師道尊嚴(yán)。
?。ǖ峡?middot;亞伯拉罕森）
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