一個人一旦把溝通能力練好了，說服能力練出來，演說能力練好了，對別人的影響力練出來，就化不可能為可能，變大地為黃金。以下是勵志人生小編為大家整理的關于TED演講的演說成功之道，歡迎閱讀!
迄今為止，最受歡迎的TED演講是肯·羅賓遜的“學校扼殺創(chuàng)造力”，這似乎有些出人意料。這個關于教育改革的18分鐘演講為何能夠獲得超過1500萬次的視頻點擊量?柯南·奧布萊恩(ConanO’Brien)、史蒂芬·科拜爾、J·K·羅琳(J.K.Rowling)和奧普拉·溫弗瑞的名氣都遠大于羅賓遜，但在YouTube網站上，羅賓遜演講的受歡迎程度卻遠遠超過他們中的任何一位。
羅賓遜的演講之所以廣受歡迎，是因為人的大腦喜歡關注新奇的事物，喜歡幽默。加入新奇和幽默的元素，你的演講會增色不少。羅賓遜用幽默的方式探討了一個老生常談的問題，即如何讓孩子受到更好的教育。
“如果你參加一個晚宴，你說你是教育工作者—說實話，如果你真是教育工作者，你很少能有機會出席晚宴。”羅賓遜開場時說道。這時觀眾立刻大笑起來，沒等觀眾恢復平靜，他又拋出了一個笑話：“但是，如果你有這個機會，當別人問‘你是做什么的?’而你回答自己是教育工作者時，你會看到他們漲紅了臉，好像在說‘天啊，怎么讓我碰上了，我一個星期才出來一次啊’。”
肯·羅賓遜巧妙地把逸事、故事和幽默融入自己的演講，以此凸顯他的主要觀點：美國教育體系的問題在于，它鼓勵學生接受應試教育，卻扼殺了學生的創(chuàng)造力、冒險精神和創(chuàng)新意識。羅賓遜的演講在給觀眾帶來歡樂的同時，還引發(fā)了他們的思考。以下列舉幾例。
“我最近聽到一個很不錯的故事—我很愿意講講這個故事—它說的是一個小女孩正在上畫畫課。這個小女孩6歲，她坐在教室后排畫畫，而老師說她上課幾乎從不注意聽講，但在畫畫課上她卻聽得很認真，老師饒有興趣地走過去問她：‘你在畫什么?’小女孩回答：‘我在畫上帝。’老師說：‘可是沒有人知道上帝長什么樣子。’小女孩回答：‘他們馬上就知道了。’”
“5年前我住在英國埃文河畔的斯特拉福德小鎮(zhèn)，現在已經搬到了洛杉磯。可想而知，這是個多么合乎邏輯的移居。那時我們住在斯尼特菲爾德，就在斯特拉福德郊外，那里是莎士比亞父親的出生地。你們有沒有閃現過一個想法?反正我有。你們沒想過莎士比亞還有個父親，對嗎?因為你們忽略了莎士比亞也曾是個孩子，對嗎?莎士比亞7歲時是什么樣子?我從未想過，我指的是他7歲時的某個特定場景，比如他在上英語課，那是多么不可思議。想想莎士比亞的父親把他抱到床上，對他說：‘放下筆，該睡覺了。別再寫那些東西了，別人都看不懂。’”
“我們從斯特拉福德搬到了洛杉磯，當時我兒子并不愿意搬家。我有兩個孩子，兒子現在21歲，女兒16歲。那時，我兒子不愿意搬到洛杉磯來。雖然他也喜歡這個地方，但在英國有他的女朋友薩拉，是他的摯愛，他們只認識一個月就開始交往了。我們搬家時他們已經交往了4年，對于16歲的人來說，這已經算很長時間了。坐在前往洛杉磯的飛機上，他沮喪極了，說：‘我再也找不到像薩拉那樣的女孩兒了。’但說實話，作為家長我們卻感到很慶幸，因為那個女孩是我們決定搬家的主要原因。”
“我敬重大學教授，但是，我認為我們不應該用這樣一個頭銜作為衡量一個人成功與否的標準。其實大學教授只是眾多職業(yè)中的一種，不過，他們的求知欲確實很強，我并不是出于對他們的敬重才這么說的。根據我自己的經驗，我發(fā)現大學教授有一個有趣的特點—雖不是共性，但很典型—他們生活在由自己的大腦構筑的世界里，并且他們只關注特定的領域。用書面語來說就是，他們的大腦和身體是分離的。他們只是把身體當作大腦的載體而已，不是嗎?一種可以帶著他們的大腦去開會的載體。”
演講結束后，觀眾起立鼓掌，久久不肯離開。在現場的1200位觀眾中有億萬富翁、慈善家、科學家、思想家，還有其他有影響力的人物。羅賓遜給他們帶來了啟示，也給不計其數的網友帶來了啟示。
我對成功的傳播者展開研究：他們是誰，他們如何做到啟迪人心，其他人如何能做到像他們一樣。如果羅賓遜的演講只關注內容，觀眾就不會買賬了，因為事實和文字本身是沒有情感的。從前一章我們可以看出，如果表達方式缺乏情緒感染力，數據就會顯得枯燥無趣。技巧嫻熟的傳播者用巧妙的方式發(fā)布數據，使數據產生一種力量，感動我們，啟發(fā)我們，并號召我們付諸行動。
在世界上最鼓舞人心的演講中，幽默扮演著關鍵的角色。幽默為羅賓遜的演講加分，也會為你的演講加分，但前提是你必須學會創(chuàng)造性、自然地把幽默融入你的演講。重復老套、粗俗甚至下流的笑話，沒有任何意義，甚至會讓觀眾反感。最知名的TED演講者從不講笑話，除非你是職業(yè)喜劇演員，否則你講笑話的樣子會很不自然。想想看，和客戶第一次見面，你會一開口就講你剛剛在網上看到的笑話嗎?不會，那么你為什么一定要用講笑話的方式開始一場商務演講呢?其實真正幽默的開場方式不但得體，還能給人留下深刻的印象。在這一章，你將學到5種為演講增添幽默感的方式。
TED演講的演說成功之道1:做最后的贏家
幽默感對于TED演講、人際關系以及商務場合都很重要。法比奧·薩拉(FabioSala)的一篇研究性文章《笑到最后》(LaughingAlltheWaytotheBank)在《哈佛商業(yè)評論》(HarvardBusinessReview)上發(fā)表。他收集整理了40多年來有關幽默的研究資料，發(fā)現“嫻熟地運用幽默，有助于改進管理部門的工作，因為幽默能夠減少對抗，避免指責，緩解緊張關系，提升士氣，還有助于復雜信息的表達”。
此外，薩拉還選擇了一家食品飲料公司的20位管理者，對他們進行研究。根據同事的評價，其中10個人是“一般”管理者，另外10個人是“優(yōu)秀”管理者。他們都接受了一個關于領導力表現的兩小時采訪。有兩位觀察者對采訪內容進行歸類，記錄受訪者用過的幽默。貶損他人的幽默被標記為消極幽默，而提到滑稽或荒謬之事的幽默則被標記為積極幽默。
薩拉指出：“‘優(yōu)秀’管理者使用幽默的頻率是‘一般’管理者的兩倍多，前者是每小時17.8次，后者是每小時7.5次……我又統計了這20位管理者的年終獎，發(fā)現獎金數量和他們在采訪中使用幽默的頻率呈正相關關系。也就是說，管理者越幽默，他得到的獎金越多。”
薩拉還指出，滑稽感不是關鍵因素，重要的是它反映出了一個人的情商—成功的要素之一。“‘優(yōu)秀’管理者喜歡用積極或客觀的幽默，所使用的幽默種類也比‘一般’管理者多。當然，并不是說幽默越多越好，或者積極的幽默總比消極、貶低性的幽默好。商務活動其實和日常生活一樣，有效運用幽默的關鍵在于表達方式。不要刻意表現出滑稽的樣子，而要關注自己運用幽默的方式、別人對你的幽默的反應，以及你通過幽默傳達的信息。這一切盡在演講中。”
如果一切盡在演講中，你演講時應該如何說些有趣的話呢?第一步似乎有違常理，但請你牢記：不要刻意表現出滑稽的樣子。這一點很關鍵—不要講笑話。如果你講了關于金發(fā)女郎或法師和牧師的笑話，那么從開始講的那一刻起你的演講就失敗了。講笑話只適合職業(yè)喜劇演員中的佼佼者。
你不是杰瑞·宋飛。宋飛的演出中一度有2/3的笑話都是“垃圾”，觀眾并不喜歡，他苦練了幾年的時間才徹底掌握了講笑話的藝術。
在《紐約時報》網站上的一段視頻中，宋飛細致入微地分析了一個笑話。他說他創(chuàng)作這個名叫“果醬餡餅”的笑話花了兩年時間，“我把很多時間花在完全沒有意義的東西上，但這就是我的工作，也是人們希望我做的事”。然后，他分析了這個笑話：“第一句話必須很滑稽，‘在我很小的時候，人們就發(fā)明了果醬餡餅’。笑話從這里開始—我腦袋里的某個部分興奮起來了，而不是整個腦袋……”接下來的5分鐘，宋飛分析了這個笑話的每個組成部分和每一句話。如果哪句話太長，他就刪減字詞，再根據音節(jié)做適當的調整。
杰瑞·宋飛的這段視頻淋漓盡致地展現了一名優(yōu)秀的喜劇演員是如何成功的。我從中領悟出兩點：第一，喜劇表演是一項艱辛的事業(yè);第二，演講中我們使用何種幽默以及如何表達幽默，都需要精心設計和思量。
不講笑話，如何能把人逗笑呢?如果每次客戶都對我說“我不夠滑稽”并因此付錢給我，那我一定會暴富。幽默并不意味著滑稽，你只要用心地準備演講，使其具有趣味性就可以了。當然，你也不必花兩年時間去創(chuàng)作一個笑話。以下是5種制造幽默感的方式，相信會對你的演講有所幫助。
TED演講的演說成功之道2:類比和比喻
類比是一種凸顯兩種事物之間共性的一種修辭方法，可以用來解釋復雜的問題。與英特爾公司合作時，我們創(chuàng)造了一個科技領域的經典類比：一個半導體(電腦芯片)就像“電腦的大腦”。當英特爾公司發(fā)布雙核芯片時，我們又說：“有了它，就像一臺電腦有了兩個大腦。”我曾培訓過英特爾公司存儲計算部門的負責人，她說：“到20xx年，全球數據量將達到40ZB(10萬億億字節(jié))，是世界上所有沙子總量的57倍。卡邁恩，到那時，這么海量的信息存儲在哪兒?!”
通過類比，這位存儲專家找到了發(fā)布這個巨大數字的切入點，并讓這一過程充滿樂趣。我建議她用這種方式開場，她照做了，她的演講受到了同事和觀眾的普遍歡迎。可見，不需要變得“滑稽一些”或者講個笑話。如果你在臺上做些日常生活中少有的舉動，就等于做好了演講失敗的準備。通常，一個簡單的類比就能讓觀眾開懷大笑。
TED演講的演說成功之道3:大腦偏愛幽默的信息
布拉德普博士創(chuàng)立了一家總部位于伯克利的科研公司，該公司借助神經科學研究來了解消費者關注和購買產品的原因。他在《買入性頭腦》中寫道：“現代人大腦的情感核心驚人地相似。”似乎大腦會本能地對某些“工具”做出反應，幽默就是其中之一。此外，幽默也是增強信息新穎性的關鍵因素。
我從布拉德普的研究機構得知，他的實驗證實了目前的研究結論，即簡短、清晰、有趣的談話更有可能引起觀眾的共鳴，也更有可能被記住，并且引導人們采取行動。如何讓信息更有趣?布拉德普認為幽默可以創(chuàng)造新奇感，“大腦喜歡幽默”。
西安大略大學的心理學教授羅德·馬丁說，幽默可以幫我們“加強自身在群體中的地位。例如，在一個群體中，如果你是領導者或者擁有支配地位的人，那么你講笑話逗樂他人的可能性更大;相反，如果你的地位較低，權力較小，你講笑話逗樂他人的可能性也更小”。
在《幽默心理學》(ThePsychologyofHumor)一書中，馬丁稱幽默是一種“取悅策略”，能讓人更易于在群體中被他人接納。這解釋了為何那么多知名的喜劇演員都經歷過苦難的童年，或在某個人生階段曾感覺自己被拋棄。他們都曾用幽默的方法取悅群體中的其他人，反復使用，幽默技巧日臻完善，最后成為謀生手段。馬丁寫道：
和他人第一次見面時，我們很快會形成對對方的印象，并判斷其個性特點，如友好度、可靠性、動機等。的確，在人類進化史上，迅速有效地形成對他人相對準確的印象，一直都是人類重要的生存技能。我們對別人形成的最初印象，部分來自于他們表達幽默的方式。幽默是人際溝通的一種形式，通常我們都會欣賞別人的幽默感，因此，良好的幽默感是一項重要的社交技能。
在馬丁看來，笑聲對于增強團隊凝聚力起到了重要作用，屬于“情緒誘因”。幽默是“一種溝通方式，有助于吸引他人的注意力，表達重要的情感信息，激發(fā)他人產生相似的情感……笑聲不僅可以傳遞信息給他人，還能夠激發(fā)和加強他人的積極情緒，影響他們的行為，使其對你產生認同感”。
研究表明，如果我們遇到了幽默感強的人，我們就更傾向于認為他們還有其他個性優(yōu)點。幽默的人給人的印象往往是：友好、外向、體貼、和善、有趣、聰慧、想象力豐富、反應敏銳并且情緒穩(wěn)定。
美國最受歡迎的一些在線相親網站針對它們的會員發(fā)起調查，問他們尋找伴侶時最看重什么性格特質，超過80%的被調查對象選擇了“幽默感”。關于尋找伴侶，多項調查都表明幽默感比教育程度、事業(yè)成就或外表更重要。除了單身男女速配活動中的自我介紹，大多數情況下你的演講都不以尋找伴侶為目的，但是你仍然需要贏得觀眾的注意和尊重。幽默感能夠點燃并釋放出觀眾的熱情，有了觀眾的熱情，你的演講將會更加精彩。
TED演講的演說成功之道4:趣聞、見解和個人故事
大多數令觀眾開懷大笑的TED演講者都講了有關自己和身邊人的趣聞，對這個世界的看法，或者個人故事。如果你身上發(fā)生了某件事，而你從中找到了幽默所在，那么，很有可能別人也有同感。肯·羅賓遜的大部分幽默都來自他自己、他的兒子、他的妻子等人的趣聞。
這種形式的幽默在大多數商務演講中效果最佳。趣聞和見解通常以故事或例子的形式出現，為的是令觀眾開懷大笑，而不是讓觀眾面帶微笑，對演講者肅然起敬。例如，20xx年，艾滋病騎行活動的發(fā)起人丹·帕洛塔(DanPallotta)發(fā)表TED演講時對自己做出了評價：“我是一個同性戀者，養(yǎng)育三胞胎是我目前做的最具社會創(chuàng)新性和企業(yè)家精神的事情。”
吉爾·泰勒演講時也進行了自我調侃，描述了意識到自己中風那一刻的情形，引得觀眾哈哈大笑。當時她是這么說的：“我意識到‘天啊!我中風了!我中風了!’當時，我的第一反應是：‘哇!這太酷了!有幾個神經學家能有機會研究自己的大腦啊?’”這時，吉爾博士像喜劇演員般地抓住了這一表現幽默感的最佳時機，說道：“緊接著我腦袋里又蹦出來一個念頭：‘可我那么忙，哪有時間中風!’”
演講時，你可以用易于被人察覺的幽默開場，但要把握好時機，不要把最幽默的橋段放在最前面。如果在剛上臺或演講剛開始的時候就拋出最大的笑料，觀眾會狂笑不止，你就很難再把他們的注意力從那個笑話上轉移開了。
提高演講的演說技巧:
1.企業(yè)家演說的目的就是：把話說出去，把錢收回來，把人帶回家。
2.只要講話，就要用心表達;只要講話，就要學會贊美;只要講話，就要用肢體語言表達。
3.運用幽默，活躍全場氣氛;隨時總結，突出演講重點;把控時間，高潮戛然而止。
4.別人愿意聽你演講，是因為你講的是別人沒聽過的。
5.演講就是一場感召的過程，生命就是一場感召的游戲。
6.要學會放松面部肌肉，微笑是全世界最美的語言。
7.當你在臺上害怕的時候，不要緊，請往前邁一步!
8.演講的最高境界就是一致性，說自己所做，做自己所說;說服的最高境界就是自我說服，只有說服自己，才能說服別人。
9.演講就是講故事書。一個觀點兩到三個故事，一個很棒的總結。
10.快樂是我們每天送給自己最好的禮物。而在演講中，快樂是一種氣場，氣場是一種戰(zhàn)斗力，氣場就是說服力。
11.演講是用問的。通過發(fā)問，才能與聽眾產生互動;通過發(fā)問，才能使聽眾產生思考;通過發(fā)問，才能產生頭腦風暴。
12.上場演說前，一定要做好體力、情緒、狀態(tài)準備，演講一定要準備充分。準備得越充分就會越自信，越自信就會越自然，越自然演講就會越成功。成功來自于準備，一小時演講，十小時準備。
13.演講的心態(tài)：撕下臉皮，丟在地上，踩三腳。丟臉才會賞臉，小范圍的丟臉是為了大范圍的賞臉。
14.演說一定要有停頓。停頓，讓聽眾有時間思考，讓聽眾有參與感;停頓，使演講變得抑揚頓挫，起承轉合;停頓，道出了演講者最大的心聲。
15.在演講時，一定要注意和聽眾用眼神溝通，你的眼神會傳情、會放電、會送秋天的菠菜。要和最認同你、態(tài)度最好、最配合你的人進行深度的眼神交流。
16.演講是信心的傳遞，不要講連自己都不相信的內容;體力的說服，從頭到尾要保持最好的狀態(tài);情緒的轉移，自然流露真感情。
17.動作創(chuàng)造情緒，手勢增加力度。通過肢體動作打開心門，才能讓更好的東西流入聽眾的心田。
18.策略致勝，內容為王。演說要傳遞愛、信心和希望，演說要表達使命、愿景和目標。
19.要明確演說的目的。公眾演說是一對多的批發(fā)，是一種對眾人有計劃、有目的、有主題、有系統的思想傳播。
20.馳騁商海風云，笑傲春秋人生，掌握演說智慧，勝過百萬雄兵。
21.高潮結尾，為演說增色加分;令人難忘的結尾，會讓聽眾期待你下一次演說。
22.善用視聽等輔助道具來加強效果，一場好的演講，并不單純停留在“說”上，而是需要音樂、燈光、視頻等道具共同展現。
23.大師只說家常話，真感情就是好文章。
24.全世界最好的故事就是屬于你的故事。自己的經歷是演說最好的素材，自己的經歷是一座寶藏，要好好發(fā)掘和利用。
25.眼睛是心靈的窗戶,演說是智慧的大門;思想是底片，演說是照片。
26.杰出演說十六字真經：打開自己，脫口而出，上臺表現，熱愛丟臉。
27.天助利眾者，聽眾就是天。演講一定要傳遞積極向上的精氣神，要講對聽眾有幫助的東西。好的演講是讓聽眾聽懂，并采取行動。
28.演講要持續(xù)不斷地塑造價值，顧客之所以認同你的演講是因為有價值，演講需要不斷地激發(fā)聽眾的渴望。
29.演說一定要有感情，巔峰體驗，真實感受;演說一定要有落差，震撼人心，效果顯著;演說一定要有動作，眼隨手動，入耳入心。
30.演講要講求真、善、美。真心無法被拒絕，真情能夠打動人，真誠是打開心靈的鑰匙;善念能夠幫助人，善心可以成就人，善良是做人的根本;美言增加人的魅力，美感是生命的高度，美滿是不懈的追求。
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