孔子曰：“少成若天性，習(xí)慣如自然。”即俗話所說的“習(xí)慣成自然”。
習(xí)慣，對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展有重大作用。古印度有句諺語(yǔ)：“播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。”當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣，一種工作追求，一種精神境界，內(nèi)心的豐富和充盈便會(huì)成為向上的動(dòng)力和源泉。
現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,工作和生活節(jié)奏加快，常常成為人們懶于學(xué)習(xí)的借口。面對(duì)浮華喧囂的世界，許多人忙于觥籌交錯(cuò)、娛樂休閑，甚至沉迷于燈紅酒綠、聲色犬馬。常常忘記了在心靈深處鋪展一湖靜水，讓蓮影荷香浸潤(rùn)自己的思想。
且不說映雪、囊螢的古人何等好學(xué)，近現(xiàn)代史上眾多名人無(wú)不是由于善于學(xué)習(xí)和思考成就了一番偉業(yè)。偉人毛澤東嗜書如命，在他的辦公室、臥室、游泳池休息室······書籍隨處可見。即使在行軍打仗的途中，也不忘帶上《二十四史》。書中或圈圈點(diǎn)點(diǎn)，或蠅頭小注，處處閃耀著智慧之光。
“腹有詩(shī)書氣自華”。讀書，會(huì)使人睿智聰慧，談吐不凡；讀書，會(huì)使人超然物外，豁達(dá)大度；讀書，也會(huì)使人且行且思，高瞻遠(yuǎn)矚。讀書的人由內(nèi)而外散發(fā)著一種獨(dú)特的氣質(zhì)與魅力，超凡脫俗，卓爾不群。
現(xiàn)代社會(huì)中學(xué)習(xí)的方式和手段有很多。除了讀書、閱覽報(bào)刊、雜志外，收看電視、上網(wǎng)查詢資料、參加各類補(bǔ)習(xí)班以及有意義的沙龍、聚會(huì)等等，也有利于學(xué)習(xí)。通過交流、學(xué)習(xí)，交換智慧的果子，收獲甘醇和芬芳。
當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，我們不會(huì)因工作繁忙而忘記學(xué)習(xí)，不會(huì)因情緒低落而忽視學(xué)習(xí)，也不會(huì)因身處困境而放棄學(xué)習(xí)。勤于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，人生的品位和追求自然高尚。“海不辭水，故能成其大；山不辭土，故能成其高”。在工作之余擠出一些時(shí)間學(xué)習(xí)，多讓大腦汲取知識(shí)的瓊漿，空虛失落、煩躁不安會(huì)大大減少。追求“秉燭夜讀書,品茗獨(dú)煉句”的精神境界,把浮躁拒于心門之外。
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