一
每到收獲的季節(jié),父親都會(huì)選出一些顆粒飽滿的谷子做種子,等到來年的春天,父親把這些谷子撒進(jìn)田里,不久,就有嫩嫩的芽苞掙脫谷殼,慢慢地長(zhǎng)成秧苗。
為什么用谷子做種子而不用米呢?米除掉了那層谷殼,沒有谷殼的束縛和阻礙,發(fā)芽不是更直接、更省事、更容易、更方便嗎?當(dāng)我把這個(gè)想法說給父親聽時(shí),父親要我親自試試。我懷著好奇,選了一把上好的米作為種子,撒進(jìn)了田里,結(jié)果沒有等來一粒米發(fā)芽。
谷子能作種子,沒有谷殼的米反而不能呢?
父親說,也許任何希望的破土而出,都不是圖直接、圖省事、圖容易、圖方便而實(shí)現(xiàn)的,都是要經(jīng)過層層阻礙、重重阻力和道道關(guān)卡,方能成為現(xiàn)實(shí)。
二
小時(shí)候,跟父親到菜地里割韭菜,父親手持鐮刀,從韭菜的根部,齊刷刷地把韭菜割掉。
“這樣割,韭菜不會(huì)割死嗎?”我擔(dān)心地問。
“韭菜是割不死的。”父親說。
“為什么韭菜割不死呢?”
“不但割不死,反而越割,長(zhǎng)得越好,長(zhǎng)得越快。”
“為什么呢?”
“也許,正是我們一次次去割它。”父親說。
當(dāng)時(shí),我并沒有明白韭菜為什么越割反而長(zhǎng)得越好長(zhǎng)得越快的道理。后來,隨著漸漸地長(zhǎng)大,隨著在成長(zhǎng)過程中不斷經(jīng)受坎坷和挫折的磨礪,我慢慢懂得了:有時(shí),激發(fā)我們生命活力的,恰恰是那些我們經(jīng)歷的苦難。
三
那年,我高考落榜,父親帶我去看黃河。那時(shí),黃河已進(jìn)入枯水期,看著干涸的河床,父親問:“這河流要流向哪里呢?”
“河水都干涸了,它還能流向哪里呢?”我說。
“不,它在流向大海。”
“河水?dāng)嗔髁耍趺戳飨虼蠛D兀?rdquo;
“雖然河水?dāng)嗔髁耍暮拥栏淖兞藛幔繘]有,它還是在指向大海;它的目標(biāo)改變了嗎?沒有,它的目標(biāo)還是在大海。一條河,只要它流向大海的方向不變,只要它流向大海的目標(biāo)不變,它的枯水期,它暫時(shí)的停滯,它所走的彎路,它所遭遇的坎坷和挫折,都是在流向大海,因?yàn)閬砟甑拇禾欤橇飨虼蠛5臐L滾波濤會(huì)證明這一切。一條流向大海的河,其實(shí)也就是一個(gè)奔向遠(yuǎn)大目標(biāo)的人。”父親說。
四
父親曾給我講過一個(gè)他親身經(jīng)歷的故事。父親說,那年,他在海邊,見一個(gè)年輕人想結(jié)束自己的一生。父親問年輕人,為什么年紀(jì)輕輕就想不開呢?年輕人說,這些年來,命運(yùn)給他的多是逆境和挫折。父親對(duì)年輕人說,看過大海上航行的船的嗎?它們有時(shí)升起風(fēng)帆,有時(shí)收起風(fēng)帆,升起風(fēng)帆時(shí),說明船航行在順風(fēng)中,收起風(fēng)帆時(shí),說明船航行在逆風(fēng)中。
父親告訴年輕人,船為什么有時(shí)在順風(fēng)中有時(shí)又在逆風(fēng)中呢?因?yàn)楹叫性诖蠛V械拇怯心康牡氐模怯泻较蚴怯心繕?biāo)的,而風(fēng)是變化不定的,東西南北風(fēng)都有,而目標(biāo)是固定的,所以一條在航行中有目標(biāo)的船,不可能是一帆風(fēng)順的,它必定會(huì)遭遇到逆風(fēng),只有那些沒有目標(biāo)的東西,才會(huì)隨波逐流,隨風(fēng)飄蕩,無所謂順風(fēng),也無所謂逆風(fēng)。一個(gè)人身處逆境,跟一條船遭遇逆風(fēng)是一樣的,是一種常態(tài),是一種常事,又有什么想不通、過不去的呢?只有那些心懷目標(biāo)的人,才不會(huì)一帆風(fēng)順啊!
我問父親,后來這個(gè)年輕怎么樣了呢?父親說,后來這個(gè)年輕人離開了海邊,回到了他過去生活的那個(gè)城市,開始了自己新的生活。
熱門專題: