在外地一所學(xué)校觀看教師合唱團(tuán)演出，發(fā)現(xiàn)一位先生始終金口不開，恰好身旁坐了那位先生的領(lǐng)導(dǎo)，遂試探性地問道：“那位緘口先生，課教得不怎么樣吧？”被問者大為驚異：“咦？你怎么這么了解他？”我笑了，心說：隔著十萬八千里，我怎會了解他？我只是從他臉上那種“不值得”的表情中看出了他是一個不幸被“不值得定律”所言中的人。
“不值得做的事情，就不值得做好。”這是“不值得定律”的簡要表達(dá)。想想看，當(dāng)我們滿腹怨懟地奔赴了一個賽場，當(dāng)我們站在起跑線上時還在深深懷疑這一場比賽的價值，我們怎么可能跑出最佳水平？
電視劇《后廚》中時慧寶有句經(jīng)典臺詞：“一道菜燒得好壞，原料不重要，調(diào)料不重要，火候也不重要，最重要的，是燒菜人的那顆心。”當(dāng)你懷著一顆“不值得”的心去燒菜，你的菜里就被添加了苦味——你用出發(fā)時一句連自己都難以覺察的咒語，詛咒了終點的成績。
“不值得”的心思隨時可能來劫持塵世中的人。那慣于在職場上消極怠工的人，就是帶著一顆“不值得”的心打發(fā)時光的。須知，職場向來不鐘情“工資的小偷”，那一天到晚“磨洋工”的人，在怠慢工作的同時，也怠慢了本可能屬于自己的機會和成功。
在一個朋友那里看到一本書，如獲至寶，遂向他討借，被慨允。回家看那書，驚訝地發(fā)現(xiàn)里面的連頁都還不曾割開。便尋思，那仁兄定然還不曾讀過這本書。待我讀罷送還，便見他如饑似渴地讀起來。其實，書是值得一讀的，而占有后的輕慢，使讀書變成了可緊可慢甚或可有可無的事情——“不值得”，還可以變臉為“被擱置”。覺得值得的事，往往是我們樂于爭分奪秒完成的。
據(jù)說有個修鞋匠，每次修鞋都不惜使出渾身解數(shù)，鞋修妥了，還要用蠟封好，還將一塊擦鞋布外加一張紙條，一同塞進(jìn)鞋里。那紙條上寫著：“任何值得一做的事，都是值得做好的事。”
“不值得熱愛”、“不值得付出”、“不值得珍視”、“不值得追索”……這些“不值得”是會蔓延的。如果說“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”，那么，“不值得”也會成為一種習(xí)慣。當(dāng)我們覺得一個日子不值得全力去過好的時候，幾乎所有的日子我們就都過不好了，最終我們所收獲的，恐怕只能是一個“不值得人生”。
如果我問你：這輩子，究竟值不值得一活？你一定會做出肯定的回答。但是，當(dāng)漫長的“這輩子”被分解成一件件瑣碎的事情，你能否帶著“值得”的心去將它們一一做好？你愿不愿學(xué)著說：生命的長城，若值得一筑，那么，每一方磚都值得燒好。
——唱歌的時候，就竭盡全力地唱；燒菜的時候，就全心全意地?zé)桓苫畹臅r候，就不遺余力地干；看書的時候，就分秒必爭地看；修鞋的時候，就殫精竭慮地修……別讓“不值得定律”擊中了你，為每件經(jīng)手的事都打上漂亮戳記吧！讓這戳記帶上你的專屬氣息，讓每一個看到的人都說：極品的事，都是極品的人做出來的呀！
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