一個(gè)真正有格局有智慧的人，在思考問(wèn)題的時(shí)候，往往有這三個(gè)維度。這樣才不會(huì)過(guò)于糾結(jié)，也不會(huì)被問(wèn)題長(zhǎng)期困擾，而是能夠更恢弘的看待這些問(wèn)題，也更容易發(fā)現(xiàn)事物最為真實(shí)的本質(zhì)：
1、想得寬一點(diǎn)：
多元化思維看到人的多面性
想寬一點(diǎn)指的是，假如我們遇到了什么事情或者疑惑，千萬(wàn)不要鉆牛角尖。要做的就是把一件事情延伸來(lái)看待。假如我們?cè)谧员暗臅r(shí)候，可以不用完全的把自己給否定了，看看自己多方面的價(jià)值跟身份。
你是你父母的孩子，也是你對(duì)象的另一半，也是你朋友的好朋友等等。假如把身份立體的拉伸一下，你就會(huì)多元的看待自己了，不會(huì)讓自己在一個(gè)局里出不來(lái)，你還可以全方位看看自己的價(jià)值，肯定會(huì)找到自我的定位跟更多地自信。
2、想得深一點(diǎn)：
深度系統(tǒng)思考方方面面影響
我們?cè)谧鰶Q策的時(shí)候能夠把事情想得更加的全面，方方面面都要想清楚，這樣我們就不會(huì)盲目做決定。
對(duì)衡量一件事情的價(jià)值必須用一個(gè)更加系統(tǒng)的方法來(lái)思考，查理·芒格曾經(jīng)也講述過(guò)自己曾經(jīng)收集過(guò)100多個(gè)思維模型，目的就是幫助他把一件事情最真實(shí)的面貌看得更加的深刻，最關(guān)鍵的是能夠讓他比他人更加地聰明。
3、想得遠(yuǎn)一點(diǎn)：
用未來(lái)的視角看待現(xiàn)在
在思考問(wèn)題的時(shí)候，可以用拉長(zhǎng)時(shí)間的角度來(lái)看待問(wèn)題。在教練心理學(xué)(如何成為優(yōu)秀的教練式管理者)中，我們針對(duì)別人的困擾，就會(huì)習(xí)慣性的問(wèn)他，假如把這個(gè)問(wèn)題再放到十年后，你又是如何看待呢?
這個(gè)時(shí)候大家就會(huì)恍然大悟，發(fā)現(xiàn)很多事情沒必要去斤斤計(jì)較。把事情想的遠(yuǎn)一點(diǎn)非常適合解決內(nèi)心的矛盾，我們總是會(huì)當(dāng)局者迷，所以我們要從置身事外，用另外的眼光看待自己的生活。
我們內(nèi)心時(shí)常會(huì)糾結(jié)是因?yàn)槲覀兊囊曇翱偸翘。偃缬萌N維度來(lái)思考問(wèn)題的話，就更加的能夠看到實(shí)物的本質(zhì)，很多問(wèn)題就會(huì)解決了。只要養(yǎng)成了更好地習(xí)慣，才能讓我們成為更有智慧的人。
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