導(dǎo)讀：中國(guó)古諺語(yǔ)有云：一言可以興邦，一言可以亡國(guó)。所以我們平時(shí)說(shuō)話很重要。尤其是演講，更要注重其技巧性和藝術(shù)性。勵(lì)志人生網(wǎng)的小編給大家精選了關(guān)于演講藝術(shù)的小故事4則及感悟，希望大家喜歡。
故事一這首詩(shī)有點(diǎn)問(wèn)題
有位教師舉辦講座，這時(shí)會(huì)場(chǎng)秩序比較混亂，學(xué)生對(duì)講座不感興趣，老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)了一首詩(shī)：“月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。”寫(xiě)完后他說(shuō)：“這是一首有名的唐詩(shī)，廣為流傳，又選進(jìn)了中學(xué)課本。大家都說(shuō)寫(xiě)得好，我卻認(rèn)為它有點(diǎn)問(wèn)題。問(wèn)題在哪里呢？等會(huì)兒我們?cè)僬劇＝裉欤乙v的題目是《讀書(shū)與質(zhì)疑》……”
這時(shí)全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，學(xué)生的胃口被吊了起來(lái)。
演講即將結(jié)束，老師說(shuō)：“這首詩(shī)問(wèn)題在哪里呢？不合常理。既是月黑之夜，怎么看得見(jiàn)雁飛？既是嚴(yán)寒季節(jié)，北方哪有大雁？……”這樣首尾呼應(yīng)，能加深聽(tīng)眾印象，強(qiáng)化演講內(nèi)容，令人回味無(wú)窮。
【感悟】
這位教師懂得制造懸念，但不是故弄玄虛，又能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候解開(kāi)懸念，使學(xué)生的好奇心得到滿足，而且也使前后內(nèi)容互相照應(yīng)，強(qiáng)化演講內(nèi)容，令人回味無(wú)窮。
故事二 就是開(kāi)頭和結(jié)尾
卡耐基曾訪問(wèn)過(guò)工業(yè)家詹森，他當(dāng)時(shí)是詹森公司的總裁。
令卡耐基感興趣的是，詹森是個(gè)能讓聽(tīng)眾笑、有時(shí)且能讓他們哭、并總對(duì)他的話長(zhǎng)記不忘的演說(shuō)家。
“你來(lái)得正好。”詹森站起來(lái)對(duì)卡耐基說(shuō)。“我有件特別的差事要做呢！我已草草記下今晚對(duì)工人講話的結(jié)尾。”
“把腦子里的講演從頭至尾整出頭緒來(lái)，真叫人大舒一口氣呢。”卡耐基說(shuō)。
“噢，它們尚未完全在腦里成形，”詹森說(shuō)，“還只是籠統(tǒng)的概念，以致我想用來(lái)作結(jié)論的特殊方式。”
【感悟】
詹森不是職業(yè)演說(shuō)家，從未考慮過(guò)用什么鏗鏘的言語(yǔ)或精致的詞句。不過(guò)，他倒從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了成功溝通的秘訣之一：若要講得好，必須有個(gè)好開(kāi)頭和結(jié)尾。他了解欲使聽(tīng)眾印象鮮明，必須使演講的內(nèi)容合理地推進(jìn)，以歸納于結(jié)論。
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