下面小編為大家整理了一些關于2019有關學習的格言的范例，供大家參考,希望對大家有幫助!
1.不向前不知道路遠，不學習不明白真理。(朝鮮諺語
2.我認為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結果，無過于學習了。巴爾扎克
3.我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。――高爾基
4.入于污泥而不染不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質。――周恩來
5.少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如炳燭之明。――劉向
7.社會主義是科學和文化的社會。要成為社會主義社會的當之無愧的成員，應當努力地和好好地學習，獲得很多的知識。――加里寧
8.生活便是尋求新的知識。――門捷列夫
9.人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業的時候。――蕭楚女
10.任何一個人，都要必須養成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的!自學，就是一種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。――華羅庚
11.如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。――高爾基
12.如果學生在學校里學習的結果是使自己什么也不會創造，那他的一生永遠是模仿和抄襲。――列夫?托爾斯泰
13.書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多;而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得還很少。――伏爾泰
14.書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩。――高爾基
15.人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習穩定冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。――席慕蓉
16.織網是為了多捕魚;磨刀是為了多砍柴;播種是為了多收獲;學習是為了多創造。佚名
17.在學習中取得知識，在戰斗中取得勇敢。諺語
18.在學習上不肯鉆研的人是不會提出問題的;在事業上缺乏突破力的人是不會有所創新的。佚名
19.越學習，越會發現自己無知。佚名
20.由經驗而得的智慧，勝于學習而得的智慧。佚名
21.要從書本中學習，更要從生活中學習。佚名
22.學習有時候只改變一個人的態度中思想與信念的成分，而沒有改變情感與行為傾向，因此時間一過，態度又回復原狀。佚名
23.學習有兩忌，自高和自狹。書摘
24.我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發展和增進每個學習者的思考力。列寧
25.未來真正出色的企業，將是能夠設法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學習的組織。彼得?圣吉《第五項修煉》
26.未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人。佚名
27.天賦如同自然花木，要用學習來修剪。培根
28.體力勞動對于小孩子來說，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進行道德教育，而且還是一個廣闊無垠的驚人的豐富的思想世界。這個世界激發著兒童的道德的智力的審美的情感，如果沒有這些情感，那末認識世界(包括學習就是不可能的。(前蘇聯蘇霍姆林斯基《給教育的建議》
29.水不流要臭，刀不磨要銹，人不學習會落后。諺語
30.誰游樂無度，誰就沒有功夫學習。(法國諺語
31.生命是一種語言，它為我們轉達了某種真理;如果以另一種方式學習它，我們將不能生存。叔本華
32.生活工作學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養，使它關注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發的行動。自覺的行動，需要適當的培養而后可以實現。陶行知
33.三朋四友，吃喝玩樂，這叫做“酒肉朋友”，朋友相聚，不談工作，不談學習，不談政治，只談個人之間私利私憤的事，這叫做“群居終日，言不乃義”。謝覺哉
34.如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕學習而告終。林格倫
35.如果學習只在于模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術。高爾基
36.人要獨立生活，學習有用的技藝。凱德
37.人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。斯大林
38.讓我們學習如何接受自己――接受以下的事實：我們在某方面很行，在別人方面則有極限;天才稀有，而平凡幾乎是所有人的命運，但是善用自己技能的倉庫，便能豐富我們平凡的生活。讓我們接受自己感情上的脆弱，了解人人心中都有某種恐懼潛在，而正常人則是愿意快樂而勇敢地接受生命的極限與機會的人。佚名
39.沒有艱苦的學習，就沒有最簡單的科學發明。(南斯拉夫諺語
40.螞蟻爬樹不怕高，有心學習不怕老。諺語
41.令人賞心悅目，給人以美感的環境對人們工作生活學習娛樂是不可缺少的。佚名
42.禮貌是一種語言。它的規則與實行，主要要從觀察，從那些有教養的人們舉止上去學習。洛克
43.構成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。貝爾納
44.鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學習了不在生活面前屈服。奧斯特洛夫斯基
45.兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創傷地不覺得難受地逐漸消失。(前蘇聯蘇霍姆林斯基《要相信孩子》
46.德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學習中得來的，后者是從實踐中得來的。亞里士多德
47.當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
48.從觀察中不僅可以汲取知識，而且知識在觀察中可以活躍起來，知識借助觀察而“進入周轉”，像工具在勞動中得到運用一樣。如果說復習是學習之母，那末觀察就是思考和識記知識之母。一個有觀察力的學生，絕不會是學業成績落后或者文理不通的學生。(前蘇聯蘇霍姆林斯基《給教師的建議》
49.成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。佚名
50.不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛，學習怎樣用正當的方法來贏得一個人的心。蘇格拉底
51.不學習的人總以后悔而告終。(土耳其諺語
52.不學習的人象不長谷物的荒地。(印度諺語
53.人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。――BV
54.我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。――毛澤東引自《做革命的促進派》
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