寄語：有一種煩惱叫高三的煩惱。對于現狀，你可能已經不只一次地抱怨、發牢騷。高三，你要習慣孤獨到沒朋友，要習慣你只有自己，送給正在埋頭苦干的自己，可以讓你尋回自我，找到迷失的方向。
1、高三，你要習慣你只有自己
不要妄想有太多的人關注你的高三。
在你因為成績不好情緒低落的時候，不要因為朋友沒有給你一句鼓勵而埋怨；老師會越來越嚴格，當你被老師批評后，不要奢求身邊的同學來努力安慰你；學習壓力會越來越大，當你痛苦于做題、背書、考試時，不要等著老師或者同學幫你解決問題。
能解決的，只有你自己。
因為所有人都開始拼，都開始埋頭苦干，都開始刷夜學習，能幫你從其中脫穎而出的，只有你自己。
牢牢記住你的夢想，如果現在還沒有，那就給自己定一個。哪怕現在實現它的可能微乎其微，你也要將它緊緊握在手中，作為你前行動力的來源。
2、高考還早？別人已經在奔跑
很多同學看到這里，可能還會想：“沒事，高考還早”。
剛升高三的時候，有人問：“高一高二沒學好，高三還能逆襲嗎？”
寒假結束的時候，有人問：“高三上學期沒學好，下學期還來得及嗎？”
高考前一個月的時候，有人問：“最后一個月，怎么學才能逆襲黑馬？”
在你一次次這樣問的時候，別人已經開始奔跑了；而當你想奔跑的時候，別人已經起飛了。
努力，從來都不嫌早。
因為高考成績真的太重要，重要到只是一分，你就可以去一個完全不同的地方；多做對一道題，你的大學就是完全不同的世界。
堅守夢想并為之去努力，你的夢想終將會實現，你會感謝現在努力的你，勤奮的你。
3、高考，還沒到你拼天賦的時候
不要老拿“沒有天賦”當借口。
幾乎所有參加過高考，進入大學學習的同學，都會感嘆，高中好簡單啊，簡單到你只需要把課本認認真真學好，作業仔仔細細做完，就可以得到一個不錯的分數。
所以，天賦不是問題，你的努力和毅力才是關鍵。
如果你語文作文總是及格都不到，卻沒有主動去搜集作文素材，去背滿分范文，去學習寫作技法，去多寫幾篇練習練習；
如果你數學次次考得不理想，卻沒有試過把教輔書上的基礎部分認認真真記背幾遍，把哪怕一丁點問題也要搞懂，然后不停地刷題、刷題、刷題；
如果你英語單選題總是錯上兩三道，卻沒有試過看著錯題老老實實翻書找到答案，并把錯因寫在筆記本上用紅筆標注出最容易出錯的地方，然后經常翻看；
如果這些你都沒有試過，那請你不要用“沒有天賦”當作逃避的理由。
因為，區區高考，還沒到你拼天賦的時候。
4、浮躁，只是弱者逃避現實的借口
嘴上說浮躁，或許心里只是想逃離作業、逃離教室、逃離那令人窒息的高三生活吧。這說的是你嗎？
某個時刻，你只是翻開試題研究，看到因為沒有按時完成作業而留下的那片刺眼的空白，卻沒有勇氣熬上一個通宵把空著的部分補上。所以你厭煩地合上它，跟自己說“我很浮躁”。
看著桌子上堆積的真題分類卷，一疊一疊的卷子像在無聲地嘲諷，本來計劃給自己業余時間刷題，卻總是連翻開第一頁的斗志都沒有。所以你放下它，跟自己說“我很浮躁”。
或者，你只是翻開課本，看到因為上課打瞌睡而留下的干干凈凈的書頁，卻沒有膽量找到老師讓他留你在辦公室補上你缺漏的筆記。所以你痛苦地合上教材，跟自己說“我很浮躁”。
浮躁不背這個鍋，你的懶惰、懈怠才是罪魁禍首。
5、迷茫，是你對自己還不夠狠
總是覺得迷茫不知所措，其實只是因為沒有狠下心去做而已。
期中考試后，你拿著考試的排名，按照老師教的算法計算著自己的名次，再對照目標大學歷年的分數線，你驚訝地看到了自己的差距。
然后呢？你想自己已經很努力了，卻總看不到效果。你開始迷茫不知所措，不知未來幾何。你卻從來沒想過，現在立刻馬上，就去動手把期中試卷全部分析整理一遍，把錯的題全部搞懂弄清，并找來相同題型練一遍，再練一遍。
你要用牛人的標準要求自己，不斷的走到牛人當中去，拉近和牛人之間的距離。當你覺得自己能夠成為他們中的一員的時候，你才能成為了真正的牛人。
奔跑起來，縮小那個差距，你才配得上你的夢想。
6、你所做的努力，從來都不夠
不要拿“以后有的是時間”來安慰自己，因為你“放松休息”的這個周末，很有可能就會累積成你和對手之間永遠也追不回來的差距。
不要拿“我今天已經很努力地做完了作業”來滿足自己，因為你踩著晚自習的下課鈴聲回家的時候，還有人正好在十點半前刷完一張你見都沒見過的數學卷子，正拿著紅筆在一道一道地訂正……
“睡了五個小時的人，絕對贏不了睡了三個小時的人；看了一遍參考書的人，絕對贏不了看了五遍的人”。
這世界就是一撥人在晝夜不停的高速運轉，另一撥人起床，發現世界變了。
記住，總有你所達不到的極致，總有你爭取不來的完美，你所做的努力，從來不夠。
7、不要拿“學不進去”當借口
很多同學苦惱自己想學，但就是學不進去。
我想說，如果你沒有試過要求自己每天早上比別人早一點起床，早一點到教室，背誦語文英語；
如果你沒有試過放棄周末玩玩玩的時間，來做一套理科試卷；
如果你沒有試過狠下心告別手機、告別游戲、告別抖音、告別網絡；
如果你沒有試過在算了5遍某道幾何題卻仍然算不出的情況下，忍著不看答案，逼著自己拿出一張新的草稿紙上繼續寫第6遍的演算步驟；
如果這些你都沒有試過，那你就沒有資格說“學不進去”！因為你連想要學進去的欲望都沒有。
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